MINT-Projekt "Graffiti" / vom 2024-10-02
Ein Beitrag vom: 2024-10-02 aus dem Archiv der Erich Kästner-Schule - kurz EKS - in Bad Salzuflen.
MINT-Projekt "Graffiti"
Im September 2024 fand an der Erich Kästner-Schule ein spannendes Graffiti-Projekt statt, das in Zusammenarbeit mit der Rapschool NRW durchgeführt wurde. Das Projekt hatte zum Ziel, den SchülerInnen nicht nur kreative Möglichkeiten im Bereich Graffiti näherzubringen, sondern auch eine berufliche Orientierung im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) zu bieten.
In der ersten Woche des Projekts besuchten die SchülerInnen die Firma Plantag in Detmold. Dort erhielten sie einen umfassenden Einblick in die Berufe des Lageristen sowie des Lacklaboranten. Die Besichtigung der modernen Maschinen war besonders beeindruckend, und die Schüler hatten die Möglichkeit, selbst aktiv zu werden. Sie konnten hochmoderne Maschinen kennen lernen, die USB-Platten schleifen und grundieren, was ihnen praktische Erfahrungen in der Handhabung industrieller Geräte vermittelte.
Im Anschluss an den Besuch der Firma begannen die SchülerInnen mit der kreativen Planung ihrer Graffiti-Motive, die alle einen Bezug zu MINT-Themen hatten. Im Verlauf des Projekts und mit Anleitung des Graffiti Dozenten Mo von der Rapschool NRW lernten sie verschiedene Techniken des Graffiti-Sprühens und entwickelten ihre eigenen Entwürfe.
Die Wände auf dem Schulhof wurden dann mit diesen Motiven besprayt, wobei die SchülerInnen ihre Ideen zu Themen wie Mathematik, Informatik und Technik künstlerisch umsetzten. Dieser kreative Prozess förderte nicht nur den Teamgeist, sondern auch das selbstbewusste Auftreten der Jugendlichen.
Am Ende des Projekts waren die Wände des Schulhofs mit beeindruckenden Kunstwerken geschmückt, die nicht nur die Kreativität der SchülerInnen widerspiegelten, sondern auch ein starkes visuelles Statement für die MINT-Bildung setzten. Die SchülerInnen äußerten sich begeistert über ihre Erfahrungen und die Möglichkeit, sowohl künstlerisch tätig zu sein als auch einen Einblick in potenzielle Berufsfelder zu gewinnen.
Das Graffiti-Projekt an der Erich Kästner-Schule war eine gelungene Initiative, die den SchülerInnen wertvolle Einblicke in die Welt der MINT-Berufe bot und gleichzeitig Raum für kreativen Ausdruck schuf. Die positive Resonanz der Teilnehmer zeigt, dass solche Projekte entscheidend zur Berufsorientierung und persönlichen Entwicklung von Jugendlichen beitragen können.
Svenja Rüger, Oktober 2024
Eintrag vom 2024-10-02
